以微光照亮错题征途

高二（3）班的偏科生林晓宇，语文成绩优异但数学常年垫底，自卑敏感的他在一次次数学挫败后彻底放弃。温柔知性的数学教师苏晚，没有批评指责，而是用耐心与温情走进他的内心，定制专属学习计划，一点点帮他弥补基础、建立信心。